Μήπως στην Ελλαδα θελομε να εκπαιδεύσομε τα παιδιά μας παρεχοντας τη γνωση που κατεχουν οχι οι επιστήμονες και οι εκπαιδευτικοί ,αλλα αυτα που νομίζομε οτι ειναι ορθα και τα οποια ειναι αποτελεσμα συναισθηματισμού ,θρυλων και πίστης σε υπερβατικά πράγματα?Αυτο σκεφτομαι αφου ακουσα ολο αυτο το υβρεολόγιο απο σχετικούς και άσχετους για το βιβλίο της ιστορίας της ΣΤ Δημοτικού.Αυτο εγινε θλίψη και οργη οταν διάβασα το βιβλίο, και ειδα οτι εκει γίνεται προσπάθεια να δοθούν στα γεγονότα οι πραγματικές διαστάσεις χωρίς ιδιαίτερη έμφαση σε αιματηρές πληροφορίες αλλα κυρίως στα πολιτιστικα και κοινωνικά θέματα.Αλλωστε ολοι καταλαβαίνομε τις γνωσεις περι Ελληνικής Ιστορίας που εχουν οι συμπατριώτες μας και αυτο φαινεται απο προχειρες ερωτησεις που κανουν τα καναλια τη περιοδο σημαντικών επετείων.
Ε τοτε να διδασκομε τα μαθηματικά που νομιζουν ωρισμενοι δημοσιογράφοι, και να μας πει η Ακαδημια Αθηνών, αν το βιβλίο των Θρησκευτικών εχει λαθη και παραλείψεις και να γινει και ενα γκαλοπ αν ειναι καλη η Γεωγραφια που διδάσκονται τα παιδια μας.Δεν εχω ακούσει υπεύθυνο ιστορικό και επιστήμονα να τεκμηριώνει αρνητικα σημεία για το βιβλίο παρα μονο ασχετους με το αντικέιμενο να ωρύονται!.Οι εκπαιδευτικοι και οι επιστήμονες εχουν τηρήσει αψογη στάση και αυτο πραγματικά σωζει τη τιμή της χώρας μας!
